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  1. Wos Is ★☆☆☆☆

    Sehr geehrte Damen und Herren, herzlich willkommen zu meinem persönlichen Feedback über meine Schulzeit an der HAK Gmunden. Gleich zu Beginn möchte ich klarstellen: Ich kann diese Schule aus meiner Sicht nicht empfehlen. Während meiner Zeit dort habe ich zahlreiche problematische Erfahrungen gemacht – sowohl auf zwischenmenschlicher als auch auf pädagogischer Ebene. 1. Ungleichbehandlung und Vorurteile Wenn man einen Migrationshintergrund hat, hat man es an dieser Schule besonders schwer. Ich habe häufig den Eindruck gewonnen, dass Schüler:innen mit ausländischer Herkunft strenger beurteilt werden – nicht nur fachlich, sondern auch auf persönlicher Ebene. Sympathie scheint oftmals mehr zu zählen als Leistung. 2. Mangel an Diskretion Vertrauliche Gespräche mit Lehrpersonen wurden meiner Erfahrung nach häufig nicht vertraulich behandelt. Informationen über private oder familiäre Probleme schienen sich im Lehrerzimmer schnell herumzusprechen. Dies untergräbt das Vertrauen in das pädagogische System. 3. Fragwürdiges Verhalten einzelner Lehrpersonen Es gibt Lehrer:innen, die meiner Meinung nach nicht über die notwendige soziale Kompetenz verfügen, um respektvoll und unterstützend mit Jugendlichen umzugehen. Teilweise fehlt es an Kommunikationsfähigkeit, Empathie und Verständnis für altersgemäße Verhaltensweisen. 4. Überforderte oder desinteressierte Lehrkräfte Ich habe mehrere Situationen erlebt, in denen Lehrer:innen deutlich machten, dass sie keine Lust auf den Unterricht hatten. Statt zu unterrichten, wurden Schüler:innen aufgefordert, sich den Stoff selbst anzueignen oder anderen Schüler:innen die Verantwortung für die Stunde zu überlassen. 5. Machtmissbrauch und Bloßstellungen Einige Lehrer:innen scheinen ihre Autorität auf problematische Weise auszuleben. Schon kleine Unaufmerksamkeiten führten zu öffentlicher Bloßstellung vor der Klasse. Kritik oder kreative Ansätze wurden häufig als unangemessen abgewertet, sofern sie nicht dem persönlichen Geschmack der Lehrkraft entsprachen. 6. Ungesunde Lernatmosphäre Viele Schüler:innen trauen sich nicht, offen über ihre Anstrengungen zu sprechen, weil sie Angst haben, bei schlechter Leistung als dumm oder faul abgestempelt zu werden. Es entsteht eine Kultur des Maskentragens – Schüler:innen (und auch einige Lehrpersonen) verstellen sich, um nicht negativ aufzufallen. 7. Grenzüberschreitungen Es gab Situationen, in denen Lehrer sich unangemessen verhielten, z. B. durch übergriffige Blicke oder zweideutige Aussagen gegenüber Schüler:innen. Solche Vorfälle gehören ernst genommen und untersucht. Eine Schule sollte ein sicherer Raum sein – für alle. 8. Fehlende pädagogische Beziehung Viele Lehrpersonen legen zu wenig Wert auf den Aufbau einer positiven Lehrer-Schüler-Beziehung. Diskussionen werden oft im Keim erstickt, Schüler:innen fühlen sich nicht ernst genommen. Fehler oder schwächere Leistungen führen eher zu Herabwürdigungen als zu Hilfestellung. ________________________________________ Fazit: Meine Erfahrung mit der HAK Gmunden war geprägt von Enttäuschung, Frust und dem Gefühl, sich ständig verstellen zu müssen, um irgendwie durchzukommen. Es fehlt an Empathie, Vertrauen und einem zeitgemäßen pädagogischen Verständnis. Was man an dieser Schule jedoch mit Sicherheit lernt, ist Durchhaltevermögen – ob das allerdings der eigentliche Sinn einer Schule sein sollte, ist fraglich.

  2. Anonym ★☆☆☆☆

    Manche Menschen dürfen einfach keine Lehrer werden. Das sage ich vom tiefsten Herzen. Die Lehrer kommen null mit Kritik klar. Viele sind sehr respektlos, demotivieren Schüler und lassen sie an sich selbst zweifeln. Diese Schule ist alles andere als „pädagogisch“.

  3. flewflu 2 ★☆☆☆☆

    Die HAK Gmunden ist der absolute Tiefpunkt jeder Schulausbildung! Die Lehrer sind inkompetent und faul, kümmern sich überhaupt nicht um die Schüler und verschwenden unsere Zeit mit ihrem sinnlosen Geschwafel. Die Verwaltung ist ein Witz – es herrscht ständige Verwirrung und nichts funktioniert richtig. Die Klassenzimmer sind dreckig, heruntergekommen und völlig ungeeignet für ein produktives Lernen. Die Mitschüler sind egoistisch und respektlos, und das gesamte Schulklima ist toxisch. Es gibt keinen Respekt, keine Unterstützung und keine Motivation. Diese Schule ist ein absoluter Albtraum, und ich würde niemandem empfehlen, auch nur einen Fuß in dieses trostlose Gebäude zu setzen!

  1. NotLegalSays ★☆☆☆☆

    Die Atmosphäre an dieser Schule ist aggressiv und abschreckend, besonders gegenüber ausländischen Schülern. Es scheint, als ob diese absichtlich unfreundlich behandelt werden, was zu einem feindlichen und unwillkommenen Umfeld führt. Die Lehrer scheinen die Schüler willkürlich zu benoten, ohne transparente Kriterien oder nachvollziehbare Gründe. Die Notengebung wirkt oft ungerecht und subjektiv. Zudem ist die Haltung vieler Lehrer gegenüber den Schülern aggressiv und wenig unterstützend. Sie sind oft nicht in der Lage, den Lernstoff klar und verständlich zu vermitteln, was den Lernprozess erheblich behindert. Insgesamt hinterlässt die Schule den Eindruck einer Schule, die wenig Wert auf eine faire und unterstützende Lernumgebung legt.

  2. Juliana Fernandez ★☆☆☆☆

    Ich bin sehr enttäuscht von meiner Zeit an der HAK Gmunden. Leider habe ich das Gefühl, dass ausländische Schüler systematisch schlechtere Noten erhalten. Es scheint, als ob die Lehrer nicht in der Lage oder willens sind, den Stoff klar und verständlich zu erklären, was besonders für Schüler mit Migrationshintergrund ein großes Problem darstellt. Darüber hinaus habe ich an der Schule viele Formen von Rassismus und Diskriminierung erlebt. Es gibt häufige Schikanen und Vorurteile, die den Schulalltag belasten und das Lernumfeld negativ beeinflussen. Lehrer motzen Schüler oft grundlos an, was das Gefühl der Ungerechtigkeit verstärkt. Diese negativen Erfahrungen haben meine Schulzeit erheblich beeinträchtigt. Ich hoffe, dass sich die Schule in Zukunft mehr um Integration und faire Behandlung aller Schüler bemüht.

  3. Benjamin Hochleitner ★☆☆☆☆

    Die Schule ist einfach billig, sie sieht modern aus aber ALLES andere ist veraltet. Auch die Lehrer kommen gefüllt aus einem anderen Zeitalter. Von Technik und EDV fang mal lieber erst garnicht an.

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