Höhere technische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt (HTBLuVA) Wiener Neustadt Wiener Neustadt

Bewertungen

1. maxl_123 ★★★☆☆

   Die Informatik HTL ist wirklich sehr, sehr schwierig. Es gibt wenige Lehrer, die ihren Job echt gut machen, aber leider viel mehr, die absolut nicht unterrichten können. Die meiste Zeit sitzen die Lehrer einfach nur vorne und lesen von ihren Power-Points ab. Das führt dazu, dass man sich nichts merkt und man vor Tests alles nochmal auswendig lernen kann, um es danach wieder zu vergessen. Ich würde schon behaupten, dass man bestimmt einige, wichtige Sachen für sein Leben mitnimmt, andererseits ist der Aufwand dieser Schule viel zu hoch. Ich würde sie nur an jene Leute empfehlen, die ein starkes Durchhaltevermögen besitzen und sich wirklich für die jeweilige Abteilung interessieren.

   fast 10 Monate vor
2. Fabian Hitzenberger (fab) ★★★★★

   Nach 5 Jahren kann ich jetzt auch endlich meinen Senf hier dazu geben. Bevor ich an die HTL gekommen bin hab ich mir zuerst die Google bewertungen angeschaut und konnte es fast nicht glauben was manche leute da über meine nächste schule schreiben. Und ja ganz im ernst die Schule ist nicht perfekt aber welche Schule oder auch welcher Mensch ist das schon. Ja das Wlan ist nicht das beste aber es wird stetig daran gearbeitet das Wlan bzw. die Schule im generellen zu einem besseren Ort zu machen. Und ja es stimmt das von den über 100 Schülern in der ersten Klasse (Informatik) am ende oft nur mehr ca. 50 die Matura bestehen. Mich hat das als 14 Jährigen schon ziemlich abgeschreckt und ich wusste nicht was ich machen kann um am ende einer von denen zu sein die am Ende mit der Matura da stehen. Jetzt nach 5 Jahren weiß ich es. In schweren Momenten einfach die Zähne zusammen beißen und alles geben nichts ist unmöglich man muss es einfach nur so richtig wollen. Und das ist wohl der Tipp den ich wohl jedem 14 Jährigen geben würde der an diese Schule gehen will „du musst es einfach so richtig wollen“. Um generell noch auf die Lehrer zu sprechen zu kommen, ich bin wirklich Dankbar nach grauenvollen 4 Jahren an einem Gymnasium an eine schule zu kommen wo die Lehrer doch noch Menschen sind mit denen man reden kann wenn einem etwas am Herzen liegt oder wenn man hilfe braucht. Also an jeden Lehrer der das ließt auch einfach ein großes danke das die meisten von ihnen auf die Schüler eingehen und nicht einfach den Unterricht machen den sie schon jahre lang so durchziehen. Prof. Wöhrer ist btw wirklich mit das beste was der HTL je hätte passieren können.

   1 Jahr vor
3. Luna Seemann ★☆☆☆☆

   Habe Depressionen bekommen, gehe seit 1/2 Jahren nach Schulanfang in Therapie. Schüler sind Krankhaft, deren verhalten ist nicht zu Tolerieren, Lehrer interessiert es nicht - oder sind selbst Homophobisch und Rassistisch. Krankenwagen, Feuerwehr, Polizei habe ich alles schon gesehen, und scheint die Tagesordnung zu sein.

   1 Jahr vor

1. Michael Krebs ★★★★★

   Generell bin ich gar nicht sicher, ob eine Schule überhaupt Rezensionen in dieser Form verträgt. (Und ich sage absichtlich "Rezensionen" und nicht "Kritik", denn die muss jede und jeder aushalten.) Sie besteht ja nicht nur aus Infrastruktur und bezahltem Lehr- und Verwaltungspersonal, sondern vor allem aus Schülerinnen und Schülern, also jungen Menschen mit eigenständigen Persönlichkeiten, Zielen, Bedürfnissen und Wünschen. Denen immer und überall gerecht zu werden ist ein hehres Ziel, dem nachzustreben sich unsereins bemüht, wohl wissend, dass wir dabei auch an Grenzen stoßen werden. Soll man auf anonyme Kritik antworten? Wenn die Schule als Dienststelle reagieren will, stellt sich die Frage, welche Ebene der Hierarchie denn überhaupt zu einer gültigen Reaktion autorisiert wäre. Einzelpersonen steht meines Wissens im Rahmen dieses Bewertungssystems gar keine Antwortmöglichkeit zu. (Manche werden sich geärgert haben. Soll sein, wenn es den Verfassern hilft.) Das bedeutet nicht, dass mir als Lehrperson Kritik egal wäre -- im Gegenteil. Auch wenn sie nicht auf mich persönlich gemünzt sein sollte, fühle ich mich betroffen. Als einer der ersten "Stammlehrer" der Abteilung Informatik (vormals EDVO) identifiziere ich mich mit ihr, so wie man sich eben an eine Arbeitsumgebung bindet, in der man 38 Jahre mit geschätzten Kolleginnen und Kollegen und einer schier unglaublichen Zahl an Schüler*innen gemeinsam lernen durfte. (Es waren mehr als tausend, die seit 1987 in mittlerweile 30 Maturajahrgängen à 2 bis 3 Klassen unsere Ausbildung absolviert haben.) Ich habe hier meinen Traumjob gefunden. Anders kann ich es gar nicht ausdrücken. Die Arbeit ist nicht immer leicht, schon gar nicht lustig, aber immer sinnvoll. Und das verdanke ich vorwiegend T., S., B., P. und den zahlreichen anderen jungen Leuten, die ich nicht nur aus Gründen der Anonymisierung als Buchstaben mit Punkt bezeichne. Es geht auch um Literatur -- wie immer in einem erfüllten Leben. Gerade korrigiere ich einen gewaltigen Berg an Matura-Arbeiten und wundere mich immer noch, wie aus den verschreckten, frechen, witzigen oder stillen 14-Jährigen des ersten Jahrgangs plötzlich weltkluge Erwachsene geworden sind, die vielleicht in 10 Jahren als Hochschullehrer*innen, IT-Verantwortliche, Gitarrenvirtuosen oder Militärangehörige zum Tag der Offenen Tür kommen und ihre alten RoboCup-Pokale suchen. Es ist ein schöner Beruf, und offenbar bewirken wir etwas -- wenn auch nicht alles und nicht für alle. Aber das ist schon immer klar gewesen: Jedem gerecht zu werden, das schafft niemand. Es mag schon stimmen, dass Lehrer*innen sich mit Kritik oft schwer tun. Persönlich glaube ich aber nicht, dass das ein Spezifikum dieses Berufes ist. (Von einem Feldversuch vor Gericht, im Operationssaal oder gegenüber schwergewichtigen Möbelpackern rate ich ab.) Ganz sicher weiß ich allerdings, dass wir konkrete Anregungen bereitwillig annehmen. Sternderln oder pauschale Bewertungen kann jedoch niemand so richtig einordnen.

   1 Jahr vor
2. N 22 ★☆☆☆☆

   Top 3 Schule. WLAN ist Schmutz und Lehrer tun nix dagegen. Außerdem ist es wahrscheinlicher den Lotto Jackpot zu gewinnen als das ein Lehrer zu seiner Unterrichtsstunde kommt.

   1 Jahr vor
3. Mrs. Blueberry ★★☆☆☆

   Ja, ich bin der Meinung, dass eine berufsbildende höhere Schule, wie die HTL Wiener Neustadt Kritik (welcher Form auch immer) verträgt. Ich habe meinen Sohn an dieser Schule angemeldet und auf eine exzellente Ausbildungsmöglichkeit gehofft. Er hatte keineswegs vor, nur das 9. Schuljahr "durchzudrücken" und dann eine Lehre zu beginnen. Das Interesse und die Motivation war groß. Auch wir Eltern waren nach dem ersten Elternabend positiv überrascht und bereuten die Entscheidung ihn an dieser Schule anzumelden nicht. Alles kam anders. Um das eine Jahr, das mein Sohn hier "überstehen" musste zu beschreiben gibt es nur einen Satz " Ein Kampf und Krieg zwischen Schüler und Pädagogen" Das Wort Pädogogen hier auszuschreiben fällt mir sehr schwer, von Didaktik hat dort wohl noch kein Unterrichtender gehört. Als ich dann merte, dass mein Sohn kämpfte, erfolglos, habe ich die Reissleine gezogen. Nun wussten wir was einige unserer Bekannten (Absolventen) meinten mit "Du brauchst viel Kraft und eine harte Haut um dort zu bestehen" oder "Vieles was zu dir gesagt wird, muss dir egal sein und du darfst es nicht persönlich nehmen" Den zweiten Stern vergebe ich doch an eine besondere Lehrkraft, der meinen Sohn immer wieder motiviert hat weiterzumachen, ihn nahe gelegt hat, nicht aufzugeben und sein Bedauern zum Ausdruck brachte, als er hörte, dass mein Sohn aufgegeben hat. Er hat den Kampf verloren. Jetzt sitzt er in einer anderen Schule mit gleicher Fachrichtung und hat plötzlich annehmbare Noten. Und natürlich kann man es nicht jedem recht machen, das kann niemand. Ein Begegnen auf respektvolle Art und Weise, und den "willigen" jungen Menschen Unterstützung geben um ihre Ziele zu erreichen, wäre wohl wünschenswert. Ein "ihr seid hoffnungslose Fälle" hilft hier eher nicht. Hochachtungsvoll Eine Mutter

   1 Jahr vor

Häufig gestellte Fragen